משימה לתלמידי מדח של לילך ודנה

[דורית זוננשיין]

השפעה חברתית – עבודת סיכום

1.עולים חדשים שלמדו בבתי ספר בהם שיעור הגיוס לצבא הוא גבוה, התגייסו בשיעור גבוה יחסית לנערים עולים אחרים. הגדירו מהי קונפורמיות והסבירו את התנהגותם של העולים באמצעות המושג. ציינו והסבירו מהי הסיבה שגרמה להם להתנהג כך.

2.ציינו נקודת דמיון אחת ונקודת שוני אחת בין שיטת "הרגל בדלת" לשיטת "הדלת בפרצוף".

3.במחקר של מילגרם התברר שלנבדקים יש נכונות רבה להישמע להוראות של בעלי סמכות.  ציינו שני תנאים שקיומם מגביר את מידת הציות על פי המחקר, והדגימו על הצבא.