לפניכם סדנת כתיבת סיפורים לתלמידי כיתה ח ו-ט

[דורית זוננשיין]

לתלמידי כיתה ח וט'!
לפניכם סדנת כתיבת סיפורים לתלמידי כיתה ח ו-ט
בסדנה זו תקבלו כלים שיסייעו בידכם לכתוב סיפור משלכם, תוכלו לכתוב סיפור בכל הסגנונות.
בכל יום אשלח לכם טיפים , משימות וקטעי קריאה מעניינים.
הקדמה
קראו את הקטעים שלפניכם.

בצעו את המשימות ושלחו אלי לכתובת:
roziomer@gmail.com

מדוע סופרים כותבים?
גיי, קיי. רולינג מחברת הרי פוטר
רולינג כתבה את הסיפור הראשון שלה כשהייתה בת חמש או שש.
הסיפור היה על ארנב בשם "ארנב", ומאז היא ידעה דבר אחד- היא רוצה להיות סופרת.
אבל רק כשהיא הייתה אישה מבוגרת וגידלה ילדה משלה.
היא סיימה לכתוב את הספר הראשון בסדרת "הארי פוטר" אחרי חמש שנים.
לא היה זה הספר הראשון שלה היא כבר כתבה שני ספרים למבוגרים שהניחה בצד.
רולינג אומרת:
"כשאמרתי לעצמי שאני סופרת שספריה פורסמו זה היה עבורי חלום שהתגשם"

מייקל מורפגו מחבר "הממלכה של קנסקי"
מייקל היה מורה בעברו, כיום הוא סופר.
הוא גר בחווה , וכשהוא נתקע בכתיבה,
הוא יוצא לטיול בשדות ומספר לעצמו את הסיפור בקול רם.
הוא עושה עבודת מחקר רצינית לפני כל ספר, וגם חולם הרבה.
לאחר מכן הוא כותב טיוטות.
  כשהוא מתחיל לכתוב סיפור, הוא לרוב לא יודע כיצד הוא יסתיים,
אלא משאיר לדמויות שלו לפתור את העניינים.
הוא אומר: "כתבו מהלב- כמו שאתם מרגישים את הסיפור שלכם.
כמו שאתם רואים אותו."
כריסטופר פאוליני
מחבר טרילוגיית , "אראגון"
כריסטופר פאוליני היה רק נער, כשספרו הראשון "אראגון" פורסם וזכה להצלחה עצומה.
הוא אומר שסופרים צריכים לכתוב על מה שהכי מרגש אותם, אחרת הם לא יצליחו לגמור את הספר.
"היו עקביים, כתבו עם משמעת עצמית,
היו צנועים מספיק לקבל הערות,
למדו כל מה שאתם יכולים על עבודת הסופר."

משימה
1. קראו את הקטעים שלעיל וענו על השאלון שלפניכם.
א.   האם ניסיתם לכתוב אי פעם?
ב.   האם אתם כותבים היום?
ג.   מה אתם מעדיפים לכתוב שירים או סיפורים?
ד.   האם ישנו אדם שאתם מראים לו את מה שאתם כותבים?
ה.   האם אתם קוראים ספרים?
ו.   מהי תדירות הקריאה? ספר אחד בחודש, בשבוע, בכלל לא...
ז.   האם קראתם ספר מאת אחד הסופרים שמופיעים לעיל? אם כן איזה?
ח.   מיהו הסופר האהוב עליכם? מה אתם אוהבים בכתיבתו?

2. לפניכם טיפים שיסייעו בידכם להתחיל לכתוב-
א. המפתח לכתיבה טובה הוא לכתוב סיפור אמין מזווית בלתי צפויה.
חשבו על דברים שאתם מכירים ושנוגעים בכם, ונסו להתבונן בהם לעומק ומכל הזווית כשאתם כותבים עליהם.
בחרו דמות שעליה תרצו לכתוב, ציינו היכן היא חיה? תארו אותה? תארו את בני המשפחה והחברים שלה ועוד ככל העולה על רוחכם.
ב.   כשאתם קוראים, חשבו על הדמות שאת סיפורה אתם רוצים לספר.
באיזה עולם היא חיה?
כתבו נקודות ורעיונות שעולים בתודעתכם במחברת .
ההמשך יבוא....

מאחלת לכם ולבני משפחותיכם ימים של שקט ושלום!

רוזי אזרזר
מורה לספרות